摘 要：本文根据云浮地区中职学校电子商务专业人才培养的现状，并结合电子商务发展的趋势，提出基于“前店后校、线上线下”模式的电子商务实践教学新模式，并设计了初步的实施方案。

关键词：实践教学模式；线上线下；电子商务

一、背景

电子商务是一门实践性和操作性很强的课程，电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉性学科，在当下网络经济、“互联网+”时代电子商务发展更是日新月异。而实践教学是电子商务教学内容的重要组成部分，是培养学生认识社会提高应用能力、操作技能的重要教学环节，建立完善的电子商务实践教学体系是电子商务课程教学取得成效的重要保证。

云浮处于欠发达地区，师资欠缺。首先是电子商务专业教学规划与课程体系结构不清晰，在课程设置中随意性很大，其问题主要表现在两个方面，一是将现有的有关技术和商务方面的课程简单堆砌在一起，缺乏有机结合的系统特性；二是强于书本而弱于实践，缺乏必要的案例教学和实践操作能力的培养。其次是人才培养目标方向不明、定位不准，教学内容与就业岗位需求脱节。

二、搭建“前店后校、线上线下”模式电子商务实践教学的思路

当前电子商务实践教学主要有三种模式：网站案例教学、软件模拟教学和真实平台教学。网站案例教学一般以教师引导学生观摩、分析电子商务网站的形式进行，通过体验真实网站的功能、操作来帮助学生了解电子商务流程，因此只能在较粗浅的层面培养学生对电子商务的感性认识，无法引导学生深入电子商务运营和管理的核心。……