浅议美术教学中培养学生创新意识的尝试
2016-05-05秘海玲
速读·中旬 2016年5期
秘海玲
摘 要:美术教学对促进学生创造意识的发展有其独到的功效。那么,美术教学中如何培养学生的创新意识?笔者从为学生提供创新的机会;突出主体地位 ,营造创新氛围;鼓励学生大胆想象 ,发展创新思维;科学评价 ,鼓励创新等四个方面阐述了美术教学中培养学生创新意识的尝试。
关键词:培养;创新意识
在人类所有活动中,最能体现创造性的莫过于艺术了,而从属于艺术的美术教学对促进学生创造意识的发展有其独到的功效。那么,美术教学中如何培养学生的创新意识?下面就我近几年在从事美术教学中培养学生创新意识的尝试谈几点粗浅认识。
一、为学生提供创新的机会
教育家苏霍姆林斯基说过:在人的心理深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。这就要求教师围绕学生这一基本需要,为学生多提供创新的机会。在美术教学中,我常常开展一些有利于学生创新的活动。如“用画笔美化我们的校园”活动,号召学生在教室外的瓷砖墙壁上绘出美妙的图画,美化我们的环境。听了这个消息,同学们都高兴的一蹦三尺高,大家有了施展才能的天地了!一到课间,走廊里就呈现出一片热闹的景象。同学们个个兴高采烈,手挥画笔,尽情的用画笔创造者美、展现着美,无拘无束地发挥着自己的豪情,这一活动激发了学生的创作兴趣,发挥了学生的想象力,施展了他们的美术才能,而且乐此不疲。……
登录APP查看全文
