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浅议班主任有效沟通艺术

2016-05-05刘琴

速读·中旬 2016年5期
关键词:师生关系班主任教师

沟通是一种能力,也是一种方法或技巧。沟而不能通,就失去了其意义。沟通需要一定的条件,适当的环境,也需要双方的投入。中等专业学校班主任工作中有效的沟通对做好班主任工作有很大的影响。那么到底什么才是班主任与学生之间的有效沟通,为什么要有效沟通,怎样才能做到有效沟通呢?

教学的过程是师生在交往和互动中传递知识的过程。这过程中,学生是主体,教师是辅助,两者必须相互配合,相辅相成,形成一种沟通和交流。教师不能单调地,一成不变地,照本宣科地灌输,那样教学效果很差!教师必须重视与学生之间的有效沟通,才能调动学生主体性和积极性,使教学成为教师和学生合作互动的有效沟通过程。这种有效沟通既贯穿于整个教学过程之中,又是全方位,多角度,多功能的交流。所以每天与学生相处几小时的教师,要正确认识与学生沟通的重要性,并要懂得一定的沟通技巧,这样既能增强教学效果,又能避免师生隔阂和冲突,从而建立良好的师生关系;而良好的师生关系对学生品德的培养,学业的提高,差生的转化以及师生的身心健康都有极大的裨益,在教学中起着极其重要的作用。师生关系是学校生活中最基本的一种人际关系。

师生之间有效沟通的障碍,我认为有以下几点:

一、教师职业压力大

“现在做老师,越来越不容易了,压力非常大!”这是许多教师谈起自己职业时的感受。教师职业从来就不是轻松的。……

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