何淑娟

摘 要：本文主要探讨的是职高教学改革中的课程改革，具体而言，即计算机教学的课程改革。通过确定人才培养方案、建立合理知识结构、创新教学方法、建立监控体系、充分发挥教师与学生教与学的主体作用、加强实践能力培养等六个方面，加强计算机课程的改革。

关键词：职高；计算机教学；改革

职业高中不仅是职业技术教育的重要组成部分，也是我国教育体系中尤为重要的一环，职业高中不同与普通高中。主要是以培养具有一定理论知识和较强实践能力，面向基层、面向社会服务第一线职业岗位的技术型和技能型专门人才。因此，中职院校不仅是高职院校中转点，也是技术型人才培养的重要途径。这就需要职业高中，在教学改革方面需要进一步，使有限的资源发挥最大的效益，进而提升整体教学水平和人才培养质量。本文主要探讨的是职高教学改革中的课程改革，具体而言，即计算机教学的课程改革。

职业高中的学生不仅应掌握计算机的操作使用，而且要学习相关的概念、原理与知识，以便更好地学习专业课程适应社会需要。因此，职高教育计算机专业必须形成具有自身特色的、以市场需求为导向的培养目标、培养模式和课程体系。

一、根据社会人才培养需求，建立定位明晰的人才培养方案

培养目标明确是职业教育的基础，职高计算机课程应建立与职高教学模式，人才培养相适应的的定位明晰的人才培养方案。……