21世纪健美操多元化的课程发展思路
2016-05-05邹强
速读·中旬 2016年5期
邹强
摘 要:在信息社会全球化的浪潮下,21世纪的体育课与20世纪的体育课相比,将更注重娱乐与健康,本文就通过对高校健美操课程的现状进行了剖析,并提出了健美操多元化课程发展的思路:课堂内容应赶上时代步法,将时下流行并风靡全国的街舞、有氧搏击、拉丁健美操、爵士舞、拉拉队操、普拉提、水上健美操、瑜珈等深受学生喜爱并急需了解的内容列入教学大纲,以满足广大学生的求知和娱乐欲望。
关键词:21世纪;健美操;多元化;课程发展;思路
1 新型健身种类对现行课程的冲击
面对现代化的社会,学生在校将有更多学习的机会,将有更大的选择性和自主性。学校娱乐体育将以校园文化的形式出现,根据各自的需要,在掌握一种或几种体育娱乐活动方法之后,自主地进行实践活动。由于健身方式及种类的多样化,学生对新事物的向往程度也越来越深,健美操课的课程设置带来了前所未有的冲击,不得不趋于多元化。
1.1拉丁健身操
古巴是拉丁舞和拉丁音乐的发源地。最初,拉丁的音乐和舞蹈是人们庆祝胜利或丰收的一种表达方式,后来渐渐发展为年轻人相互表达爱慕之情的一种方法。拉丁健身操自由随意,热情奔放,节奏明显,非常适合年轻人,它的侧重点在腰和髋部,它突出对热情的张扬和对节奏的感应。把拉丁舞引入健身房以后,拉丁便成了“拉丁有氧健美操”。这个名字一下子道出了将拉丁舞作为一种健身方法的创意。……
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