蒋法娟

摘 要：加强高中生心理健康教育，不仅对于促进高中学生的心理健康，形成学生的良好的心理素质有着直接的作用，而且是整个高中素质教育的心理基础。作为教育工作者，关注高中生的心理健康非常重要。本文从多年的教学经验入手，对如何强化高中生的心理健康问题提出相应的对策。

关键词：高中生；心理健康；存在的问题；成因；对策和建议

1前言

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确要求“加强学生心理健康教育，培养学生坚忍不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。”《中学德育大纲》在前言中也提出：“从中学生的实际出发，遵循青少年的身心发展规律，对中学生进行思想政治观点、基本道德、基础文明行为的教育，良好的个性心理品质和品德能力的培养”。但是在我国，由于社会、历史、家庭及教育体制等内外因素的影响，高中学生心理健康问题依然是困扰教育事业健康发展的突出问题，尤其是近年来高中生的心理健康问题呈现上升发展趋势。因此，加强高中生心理健康教育的研究是高中教育阶段的一项重要课题。

2高中生心理健康问题及成因

2.1逆反心理。导致产生“逆反心理”原因有很多，最主要的一是随着高中生主体意识觉醒，思想独立性增强，自我意识地发展，加上对社会多元化的认知缺乏而导致其对同龄人认同，对社会排斥；二是家庭、学校教育方式方法不当而引起心理对抗。……