高仙

绘画活动不仅能使儿童快乐，而且可以增进知识，提高儿童的注意力、观察力，也有利于儿童手眼协调一致。陈鹤琴认为，儿童绘画的发展与儿童心理发展是同步的。绘画能表现儿童的思想、情感兴趣和对外部世界的认识，给孩子们美的享受，。是促进儿童智力的发展、提高儿童视觉记忆、培养儿童感知能力、丰富儿童想象力、塑造儿童审美能力和造型智慧、培养创造意识、形成儿童良好的个性心理品质，使之得以全面发展的重要手段。

一、儿童的智力

日本研究儿童美术活动的专家板光彦认为：“儿童美术活动不在于教会儿童画成一张或制成一件工艺品，不是为了培养未来的画家，而是把它当作开发智力、培养创造才能和高尚情操的一种手段。”通过这种锻炼，能够刺激右脑的发育，从而有利于促进智力的均衡发展。绘画还要求儿童手脑并用。如绘制一幅画的整个过程，需要儿童的眼睛、大脑、心灵、手甚至身体的各个部位都合作起来，首先是对所画对象细致、敏锐观察，加之丰富的想象力，然后把自己所看、所记、所想的尽可能完整的绘制出来，这是一种创造能力的表现。而且，绘制好一幅画还需要有掌握绘画工具的能力，认识色彩的能力，完整的认识与表达事物的能力，需要耐心、恒心，需要愉悦的心情和审美体验，需要全身心的投入。儿童在学习绘画中实现手、心、眼的结合，这些都有利于促进幼儿智力的发展。

二、儿童的视觉记忆