摘 要：幼儿阶段是儿童身心发育和机能成长极为迅速的非常时期，也是儿童智力增长和品德养成的重要阶段。游戏是伴随幼儿健康成长的基本活动，理应成为幼儿教育的基本内容，对幼儿品德培养和良好习惯养成有着无可替代的激励作用，科学有益的游戏活动是幼儿健康品德养成的营养餐。

关键词：幼儿教育；游戏活动；幼儿品德养成

幼儿阶段是儿童身心发育和机能发展极为迅速的非常时期，也是儿童智力增长和品德养成的重要阶段。如何掌握幼儿学习与发展的基本规律和特点，促进幼儿健康品德养成，为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础？这是一个幼儿工作者必须认真研究的课题。

笔者认为，游戏是伴随幼儿成长的基本活动，游戏对幼儿品德健康成长有无可替代的重要作用，科学有益的游戏活动是幼儿健康品德养成的营养餐。

一、游戏是影响幼儿健康成长的基本活动

伴随幼儿成长的基本活动包括日常生活活动和游戏活动。有规律的日常生活活动对幼儿身体发育和生理健康有很大影响，而游戏活动则对幼儿的心理健康、优良品德养成和终生发展有着不可估量的作用。

幼儿教育的小学化是当前幼儿的重大误区。对3～6岁幼儿的学前教育普遍存在以传授知识的授课形式为主，大多组织一些识字、背诵、唱歌、跳舞等活动，小学化倾向严重，忽视或者认识不到游戏对幼儿健康成长的重要性。……