一种交互式事件常识知识的获取方法
2016-05-04曹聪曹存根臧良军王石
中文信息学报 2016年3期
关键词:方法
曹聪,曹存根,臧良军,王石
(1. 中国科学院 计算技术研究所 智能信息处理重点实验室,北京 100190;2. 中国科学院大学,北京 100049;3. 中国科学院 信息工程研究所,北京 100093)
一种交互式事件常识知识的获取方法
曹聪1,2,3,曹存根1,臧良军3,王石1
(1. 中国科学院 计算技术研究所 智能信息处理重点实验室,北京 100190;2. 中国科学院大学,北京 100049;3. 中国科学院 信息工程研究所,北京 100093)
赋予机器常识知识是使机器具有真正智能的必备条件之一,而获得这些常识一直是人工智能研究的一个重要课题。该文提出了一种通过交互的方式来引导知识贡献者给出关于事件的常识知识的方法。方法获取过程是一个机器与贡献者的交互过程: 机器动态地生成问题,对知识贡献者进行提问;知识贡献者通过回答问题给出常识知识。交互过程通过包含提示信息的提问问题对知识贡献者进行提示,运用七种类型问题层层递进地引导知识贡献者思考,以此唤醒他们大脑中的常识知识;通过动态变化的问题改善知识贡献者贡献常识知识过程的趣味性。同时,该文还引入可接受性和有效性两个定量标准评价提问问题,用于进一步改善交互过程。实验结果表明,知识贡献者运用此方法给出的知识量增加了451.61%,同时知识的正确率也达到了92.5%。
常识知识获取;事件常识;交互过程
1 引言
自从McCarthy[1]开展了第一个常识知识项目,常识知识问题已经成为人工智能界核心的研究课题,其中常识知识获取是常识知识问题的基础。……
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