王昊天

摘 要：随着互联网技术快速发展，“互联网+”的概念被提出，且已经渗透到多个行业，并改变了原有的行业模式，提高了工作效率。本文简述了“互联网+教育”的概念，分析了“互联网+教育”存在的问题，提出了“互联网+教育”的解决办法，为“互联网+”与教育行业的融合提供了参考。

关键词：互联网+；教育；融合

2015年3月，李克强总理提出新兴产业和新兴业态是竞争高地，制订“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。从此，“互联网+”战略上升为国家战略。

目前“互联网+”计划还仅仅体现在对传统的商业、金融、旅游、房产、影视、通信、交通、医疗等行业的冲击，但是随着“互联网+”计划的不断推进，它的影响势必逐渐扩散到传统的教育行业中，最终实现与教育行业的融合。

一 、“互联网+教育”的概述

“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，这不是简单地把互联网和传统行业强加在一起，而是运用互联网平台和信息技术，使得互联网和传统行业深度融合，充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。

在教育行业中，目前传统教育模式仍占据主导地位，互联网技术虽然对教育产生了一些影响，但是相比于其他被互联网改造的行业，仅仅是前进了一小步而已。……