陈荣香

(常州大学 周有光语言文化学院，江苏 常州 213164)



实用写作教学所面临的挑战

陈荣香

(常州大学 周有光语言文化学院，江苏 常州 213164)

摘要:能写实用性文章是对当代大学生最基本的素质要求，实用性写作能力是除专业素质外非常重要的技能之一。为激发学生学习兴趣，普及实用写作课的实际意义首当其冲，在教学过程中教师应促进学生独立思考，树立责任意识；为提高教学效果，教学主体要心中有料，胸中有法，因材施教，使学生学了能用、学了有用、学了会用。

关键词：有趣；有用；有料；有法；实用写作

一、实用写作能力的重要性

众所周知，能写实用性文章是对大学生基本的素质要求，无论是生活中的各种申请、书信还是学习中的课程论文、学位论文或实习报告等的撰写，或是将来走上社会参加工作接触的大量的计划、报告、市场调研、公文信函往来等实用文书的写作，实用性写作能力是其除专业素质外非常重要的技能之一。在与实习单位或招聘单位接触中发现，他们对学生的写作能力极其重视，对学生的第一要求就是能写、会写。

为了解实用写作课程的教学现状、教学效果，并提出应对措施，本课题组于2015年1月采用非概率抽样方法对常州大学350名学生发放问卷，回收345份，剔除有缺陷的部分问卷，其中有效问卷337份，有效率为97.68%。对调查所得资料运用SPSS17.0软件进行了数据分析。

从调查结果来看，实用写作课对学生今后工作的重要性与学生……