陈良

关键词：MOOC；图书馆；应对策略

摘要：文章首先阐述了MOOC的产生背景和历程，其次解析了MOOC环境影响下图书馆未来的运作，最后就此问题进行探讨并提出了相关的方案和策略。

中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2016）04-0136-02

MassiveOpenOnlineCourses，缩写为MOOC，是“大型开放式网络课程”的意思，“慕课”是它的中文名。它是人们利用网络不需要付费就能在线学习的一种网络学习课程，所有人只要完成注册就能随意使用。MOOC凭借自身鲜明的优势获得了广大用户的青睐，人们通过MOOC可以方便、快捷、高质量地获取知识信息，满足自身对文化的需求，而图书馆作为传播知识的重要场所，提高人们文化素养的平台，知识与人类交流的桥梁，因为MOOC的出现和发展受到了严重的冲击。然而，对于图书馆来说，MOOC既是挑战又是一个千载难逢的机会，图书馆如果能和MOOC相互合作，建立图书馆在线学习课程体系，就能博得更多眼球和关注。因此图书馆要紧跟时代的步伐，明确自身发展方向，积极运用MOOC的优势和平台，推动图书馆的发展，使图书馆的社会价值得到彰显[1]。

1MOOC兴起的背景原因及发展过程

1.1MOOC兴起的背景原因

随着科技和信息技术的迅猛发展，世界已经走向了一个新的信息网络知识时代，为实现低成本教育，美国开展了一场课程开放活动，其他一些国家和地区也紧随其后，经过长时间的发展后，这场运动的规模不断壮大并且得到了一些社会人士的认可。MOOC的出现改变甚至打破了传统的教育模式，冲破了传统教育模式的束缚和限制，使现代教学方法得到创新。……