鹿钦

摘 要：学校管理水平高是推动学校发展的重要途径，对初中生的知识教育以及素质教育有着积极影响。从目前国内初中学校的管理情况来看，多数学校在实际管理中没能贯彻个性、开放、诚信的管理理念，使得校园管理工作难以达到培养初中生综合素质的目的。在素质教育不断深入的环境下，初中学校应改变现有的校园管理模式，确保校园管理工作能够与时俱进，从而为培养高素质学生做出贡献。

关键词：初中；学校；管理

中图分类号：G637 文献标识码：B 收稿日期：2015-12-09

一、学校管理的基本内容

学校管理是一项涉及面较广的管理工作，要求学校管理者具备一定的全局观念。就初中学校来讲，推动校园管理的建设进程，可有效提高初中教学质量，是初中教育的基本保障。学校管理事项包括学教管理以及日常管理，是全面掌握初中生在校表现的重要工作。

二、学校管理的发展策略

1.构建人性化管理体系

校领导可依照学校实际情况来制订管理制度，并细化各项管理事项，以明确各部门工作任务；同时，管理工作者需要依照校园管理制度的内容来执行相关任务，以确保能够依照制度办事；此外，学校还要对教师进行管理。其中，如果学校的管理手段过于严厉，就会让教师产生畏惧感，进而拉大教师与校领导之间的距离；如果学校的管理手段过于民主，就会让教师产生松懈感，这就无法对教师起到督促的作用。

2.强调诚信的管理理念