高职院校思想政治课融入感恩教育对策探讨
2016-04-21刘晓
求知导刊 2016年8期
刘晓
摘 要:感恩教育作为高职院校思想政治教育的主要部分,对培养高职院校学生的道德素质并使他们拥有感恩意识具有积极作用。从教育的观点出发,人并非从出生开始就具备感恩意识,而是在通过后天的教育后逐渐形成感恩意识。因此,高职院校要将与感恩相关的教育内容融入思想政治课程的教学中,通过不同的教育手段来激发高职学生内心的感恩意识,并培养他们的优良品德,从而转变为实际行动。
关键词:高职院校;感恩意识;感恩教育;思想政治课
中图分类号:G711 文献标识码:B 收稿日期:2015-12-25
随着时代的进步和国家经济的飞速发展,建设以社会主义核心价值观为导向的和谐社会成为国家发展的重要目标。高职院校作为培养适应社会的高素质技术实用型人才的重要场所,应将高职院校学生的思想道德教育尤其是感恩教育作为高职院校思想政治教育的重要内容。建设得好,能提高高职院校学生的社会适应能力,对培育高职院校学生的道德素质观念有着重要影响。
1.高职院校学生感恩意识的缺乏
(1)对父母的感恩意识缺乏。据相关调查表明,大约有10%的高职院校学生在向父母索要钱物不得时会向父母表示不满。在被问及“是否记得自己父母的生日”时,约有12%的高职院校学生表示只记得父亲的生日, 有14%的只知道母亲的生日,但还有近13%的高职院校的学生表示对父母的生日全都不记得。这些调查表明,还有一部分高职院校学生不能对父母为自己所付出的艰辛表达感激之情。……
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