李志国

摘 要 在社会发展对人才要求的新形势下，从人才培养目标的内涵出发，调研了25所高校的新能源科学与工程专业的人才培养目标，对其进行了综合性分析。指出各高校应在教育部基本培养目标的框架内，考虑两个因素，即学校在同类高校中具有什么样的地位和学校为人才的培养承担什么样的任务，合理准确定位本校本专业的人才培养目标。

关键词 人才培养目标 定位 复合型 应用型

中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.03.025

进入二十一世纪以来，随着全球不可再生能源资源日益枯竭，能源供需矛盾突现。世界各国都致力于开展能源科学领域的研究，同时将能源产业特别是新能源产业作为国家战略性产业之一。而要促进该产业的发展就必须有大量的人才，高等教育必须培养出优秀的新能源领域的高级人才，因此新能源科学与工程本科专业在2010年获得了教育部的正式批准，并初步确立了专业培养目标，即培养能够适应能源产业快速发展和建设需要的专业人才，必须具有扎实的理论基础、较强的实践能力和创新能力，能够进行新能源科学的研究以及利用技术的开发和实施，能够从事该领域的教学科研、技术的开发、工程应用和经营管理等方面的专门工作。现今新能源科学与工程专业正处于发展的起步阶段和关键时期，各高校在专业建设的各个方面进行了大量研究，取得了阶段性成果。然而由于已开设该新专……