公共图书馆少儿服务体系建设的思考
2016-04-20李茜
大观 2016年3期
摘要:本文从少儿基础服务、少儿网络信息服务、少儿读者活动、少儿特殊群体服务、少儿总分馆服务、志愿者服务六个方面,探索公共图书馆少儿服务体系的建设。
关键词:河南省图书馆;少儿读者;少儿服务体系
河南省是人口大省,约1.1亿人。图书馆服务在全民阅读与构建公共文化服务体系中重要一环。据河南省图书馆2014年统计显示,2014年少儿图书外借量占到全馆图书外借总量的53%;2014年少儿读者活动量占到全馆读者活动数量的53%;2014年少儿部是全馆读者投诉量最低的服务部门。可见,在河南省图书馆读者需求中,少儿服务和成人服务各占半壁江山。从发展的角度看,成人服务受到网络阅读的冲击要高于少儿服务,少儿阅读呈递增速度。
因此,在河南省图书馆新馆建设中,考虑实际因素,结合未成年人优先原则,少儿服务的场地面积和服务项目亟待扩充。全面提升服务能力和水平,不断完善服务结构和服务功能,围绕新馆建设和少儿服务体系构建,推动河南省图书馆服务效益和服务能力的全进局面。
一、保障未成年人获取文献资源的权力,建设少儿基础服务平台
河南省图书馆作为省级公共图书馆,少儿服务对象是全省2200多万少年儿童,这意味着少儿基础服务平台应具备馆藏丰富,设施齐全,功能多元。
从服务对象年龄看,0-18岁跨度大,读者心理和认知发展不同,阅读爱好和需求也不同。0-3岁宝宝处于手口敏感期,需要家长启蒙教育和阅读引导,以童谣儿歌、亲子游戏、玩具来启发培养;……
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