阅读现状

1.约三分之一少年儿童喜欢数字阅读

7成少年儿童接触过网络新闻，纸质阅读仍是主流阅读形式。调查显示，我国少年儿童对阅读的喜爱程度较高，77.4%的少年儿童表示：“阅读是我最喜欢的爱好之一”。

少年儿童对数字阅读的喜好较纸质阅读仍有一定差距，35.8%的少年儿童表示“我很喜欢网络阅读”（注：在问卷中，为便于学生理解，使用“网络阅读”指代“数字阅读”），41.9%的少年儿童表示“只有必要时我才读电子版的书”，但有77.2%的少年儿童表示“我很喜欢阅读纸质书”。

少年儿童认为与传统阅读相比数字阅读的最大优点是“方便快捷”（76.4%），其次是“信息量大”（63.6%）；另外，有一半少年儿童认为数字阅读“容易保存”（50.5%），4成多认为数字阅读“资源种类全面”（47.7%）、“费用更低”（45.4%），21.6%认为数字阅读“易于互动”，认为数字阅读“权威性高”的仅6.3%。

70.8%的少年儿童在电脑、手机或电子阅读器上看过新闻，66.7%看过小说、故事，59.1%看过非小说类文学作品，如诗歌、随笔、散文等，50.8%看过漫画，36.6%看过电子杂志。

对少年儿童喜欢的阅读形式的调查发现，66.3%的少年儿童更喜欢“读纸质图书”，22.7%的少年儿童更喜欢“手机阅读”，7.3%的少年儿童更喜欢电脑阅读，3.4%的少年儿童喜欢“电子书阅读”。数字阅读合计为33.4%，其中手机阅读比重占绝对优势。

2.少年儿童数字阅读内容圈群化、娱乐化，阅读动机多样化

在各类数字阅读中，57%的少年儿童最喜欢阅读朋友圈或QQ空间，56.6%最喜欢阅读幽默笑话段子，这两项是少年儿童最喜爱的数字阅读内容。第三位是学习资料，选择率也超过半数（53.5%）。……