陈　春，武　剑，许　云

(1.深圳广播电视大学经济管理系，广东　深圳　518008；

2.国家开放大学(青岛)，山东　青岛　266012)



《金融专题讲座》课程教学团队建设与运行问题的思考

陈春1，武剑1，许云2

(1.深圳广播电视大学经济管理系，广东深圳518008；

2.国家开放大学(青岛)，山东青岛266012)

摘要：课程教学团队是针对某一具体课程性质和特点的要求而由多名专业教师与相关人员组成的一个团体。教学团队建设是提升教学质量的重要保证，在介绍深圳电大建设《金融专题讲座》课程教学团队的意义基础上，分析了目前的现状及存在的问题，提出了在建设国家开放大学的背景下完善课程教学团队建设与运行的一些建议，以期更好地为学生提供优质服务，实现教学目标。

关键词：教学团队；课程目标；激励机制

教学质量是教育的生命线,课程教学团队建设是提升教学质量的关键。提升教学质量，丰富网上资源，增强教师教学水平和科研能力，既是构建团队的主要目的，也是检验团队建设成功与否的标准。课程教学团队是针对某一具体课程性质和特点由多名专业教师与相关人员组成的一个团体，该团体科学合理地利用每一位教师的专业知识、教学技能与特长共同协作，来完成本课程的教学任务、资源建设，以实现提高本课程教学质量的目标。[1]

一、建设《金融专题讲座》课程教学团队的背景和目标

(一)背景

《金融专题讲座》是深圳广播电视大学金融专业开设的一门选修课，本课程主要以课堂讲座的形式，以最新金融理论和翔实的数据分析，与学生一起探讨我国当前的金融热点问题，使学生对当代金融改革的理论与实践有深入的了解，并学会运用金融研究方法来分析研究中国的金融问题。……