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师爱 是学生进步的催化剂

2016-04-19刘岩刘英先

关键词:作业教育教师

刘岩++刘英先

【中图分类号】G645 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)04-0289-02

我国近代教育家夏丐尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其为池塘,没有爱就没有教育。”师爱是教书育人的基础,爱是教育的前提,热爱学生是教师必备的教育素质。一个热爱人民教育事业的教师,他同时也必然热爱自己的教育对象——学生。没有热爱学生的感情,就无法打开学生的心灵之窗,就不能收到良好的教育效果。教师对学生的爱,在教育教学过程中发挥着极其重要的作用。结合自己的工作实践,谈几点粗浅的体会。

一、爱护学生 从尊重做起

有这样一句教育格言:“热爱一个学生就等于塑造一个人才,厌弃一个学生无异于毁坏一个人才。”热爱学生必须尊重学生,信任学生,给学生创造一个“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的良好成材环境。自从我走上教师岗位担任着班主任工作起,我就深深体会到要充分尊重学生人格,尊重学生个性,关心爱护每个学生,把学生当成自己的孩子一样爱护有加。在教育中,我尊重学生的自尊心,注意培养和保护学生的自尊意识。经常通过语言、手势和微笑等方式肯定学生,通过作业评语沟通师生感情,融洽师生关系。我所教过的班里曾经有的孩子上课不听讲,或者有的不按时交作业。不仅学习跟不上,各种习惯也没有很好的养成,这时候我总是找他们谈心,谈他感兴趣的话题,上课时随时提醒他注意听课,每天放学前,总是把他们单独叫到一旁耐心地辅导他们把作业做完,并抓住这学学生的优点,在全班表扬。……

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