APP下载

让中职语文课堂彰显个性

2016-04-19魏红梅

关键词:课堂教学

魏红梅

【摘要】知识的传授主要是通过课堂,每一堂课都要精心设计,力争让课堂变得靓丽无比,这样才能吸引学生的目光,才能抓住学生的心。如何让语文课堂更有魅力、更有效果呢?这需要做好方方面面的工作。

【关键词】课堂教学 知识的传授 真诚交流 教师魅力

【中图分类号】G718 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)04-0111-02

课堂教学是知识传授的主要手段,老师与学生的交流也主要是通过课堂这个媒介,如何让语文课堂更有感染力、更有吸引力、更有效果,是每一个有教育理想的语文老师所思考、探索的问题。让语文课堂有效的方法是运用智慧,在课堂中的各个环节都闪烁出智慧的光芒。

知识的传授主要是通过课堂,每一堂课都要精心设计,力争让课堂变得靓丽无比,这样才能吸引学生的目光,才能抓住学生的心。如何让语文课堂更有魅力、更有效果呢?这需要做好方方面面的工作,考虑要周全。香港著名推销商冯两努说:“世界会向那些有目标和远见的人让路。”我们的语文课堂有了充分的准备和精心的设计一定会很成功。

中职学校的许多学生都曾经是中考的失败者,他们对文化课产生了一定的畏难和抵触心理,而专业课对于他们来说,起点一样,都是从零开始,再加上“专业课更实用”这一观念的影响,所以在中职学校,文化基础课大多不被学生重视。语文教学的处境是颇为尴尬的,我们一直在强调语文的基础学科的地位,但是却很难让学生们认同。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

课堂教学
语文课堂教学中的质疑与发现
取舍有道,方为有效课堂教学
且行且思,让批注式阅读融入课堂教学
高校课堂教学探讨
让课堂教学“活”起来
对初中化学课堂教学的几点思考
初中历史课堂教学的导入法
关于高中信息技术课堂教学的几点反思
把“三个倡导”融入课堂教学
课堂教学中示范应注意避免的四个问题