浅谈交互式电子白板在小学数学教学中的重要性
2016-04-19刘琼吴海子
课程教育研究·学法教法研究 2016年4期
刘琼++吴海子
【摘要】随着教育科学技术的迅猛发展,交互式电子白板作为一种新兴的,先进的教学模式广泛地引入课堂已成为一种趋势。同时也为了解决传统意义上教师的教育教学管理方式与互联网时代教育信息技术的广泛推广应用带来教育现代化变革,要求教师转变教育教学管理方式所带来的矛盾。因此,交互式电子白板的有效应用已成为农村小学数学教师的必备课题。
【关键词】电子白板 小学数学教学
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)04-0109-02
一、当前农村小学数学教学现状
目前小学数学教学,特别是我们农村小学许多教师因生活环境、文化氛围、教学设施教法等诸多方面的影响,教学手段仍停留在粉笔加黑板,小黑板辅助教学的原生态教学手段,与城区相比有比较大的差距。而且由于新设备的引入时间比较短,加之老教师对新生事物的适应性没那么强。仍是沿用老式的教学方法,从而导致许多学生觉得数学课枯燥无味,听不懂,听不进,缺乏兴趣。就学生方面而言,乡村学生大多是留守儿童,父母不在身边由爷爷奶奶带,缺少学习的监督人和协助人。乡村小学在校学生的学习意识不强,学习兴趣也不是很高。小学《新课程标准》明确指出:小学数学课程的教学与实施应重视运用当代信息技术,特别要充分考虑计算机对小学数学学习内容和方式的影响,要力争把把现代信息技术作为小学学生学习数学和解决……
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