张璇

摘 要：语文是小学生课程学习的重要组成部分，对于小学生知识结构的完善以及学习水平的提高有着至关重要的作用。写作是小学语文学习的关键环节，直接关系到小学生语文学习总体学习水平与能力的提升。因此，加强小学生写作能力提高策略的研究意义重大。本文旨在研究小学生写作能力提高策略，希望可以为小学生在语文学习能力提升以及写作能力提升方面提供参考。

关键词：小学生；写作能力；提高策略；分析研究

[中图分类号]：G622 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2016）-03--01

小学作文教学是语文教学的重点环节，直接关系到小学生语文学习水平的提升，关系到小学生综合学习实力的提升。目前来看，小学作文是小学语文教学中的难点与重点，如何教育好小学生写好作文，提高小学生作文写作水平，提高学生的写作能力，是现阶段语文老师需要考虑的重点问题。本文主要是对于小学生写作方面进行研究，探讨小学生写作能力提升策略，希望可以为小学语文老师在小学生写作能力提升方面提供思路。

一、从生活中发现素材

对于小学生而言，刚开始写作作文，他们对于作文都有着一种敬畏心理，认为作文很难很神秘，不知道如何入手，素材不知道怎么贮备与寻找。因此，对于这一问题，老师需要从病症出发，对于学生进行积极引导，让学生从实际出发，从生活出发，学会发现生活中的奥妙，而不仅仅是局限于课本，从实质上来讲，生活才是小学生作文的源泉，是小学生作文练习的新天地。……