侯俊东

(中国地质大学(武汉) 经济管理学院，武汉 430074)



市场营销本科专业模拟实验教学体系的构建

侯俊东

(中国地质大学(武汉) 经济管理学院，武汉 430074)

摘要：在国家新政策及就业形势的引导下，传统的教学模式已经无法适应高等学校创新、创业与创造能力的培养要求，而模拟实验教学方式是一种有效的方式。为此，本研究在分析相应指导思想的基础上，提出了构建高等学校市场营销专业模拟实验教学体系的基本方案。

关键词：市场营销专业；模拟实验；教学体系

一、引言

市场营销是一个应用性极强的学科[1]。然而，在传统教育中，学生的学习往往局限于课堂、书本，学生是知识的被动接受者，这种缺乏主动性和互动的理论学习存在很大的局限性，学生对于理论知识的掌握是肤浅的，缺乏系统思考和分析、解决问题的能力，教学效果不甚理想。另外，从近几年“大学生就业难”的状况及企业、用人单位和学生反馈的情况看，大学生普遍存在知识陈旧、实际知识应用率低、创造力弱、缺乏实际技能、生涯模糊、体现职业素养的沟通能力和合作精神差等问题，企业对大学生的满意度仅为50%[2]，这反映出大学在市场营销专业的课程设置、教学方式、对学生能力的培养等方面存在着比较大的问题。虽然很多高校试图通过实践教学、毕业实习等课程来缓解这一现状，但这些课程大多设置在第7-8学期。而且，国内高校市场营销专业普遍存在需要开展大量实践但相应的教学基地极为缺乏[3]，以及现有实习模式难以与专业对口等矛盾[4]，这些都不利于学生对市场营销专业课程中理论知识的转化和实践能力的培养。……