张新国

【摘要】中职学校语文课程是学生必修课之一，有效地进行中职语文课堂教学，培养学生运用语言文字的能力，不断提高科学文化素养，是适应就业和创业的需要。

【关键词】中职语文 课堂教学 现状

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0121-02

随着“大众创业、万众创新”时代的到来，更多的自主创业，市场创新会使我国经济发展呈现更加繁荣的局面。中职学校的毕业生就是“众”们必须要提及的力量。他们能力的好坏直接影响着这个时代的发展。《中等职业学校语文教学大纲》明确指出“语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国的语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。”可以说，语文能力水平直接影响着学生能力的培养。然而，中职语文教学的课堂却不容乐观。如何有效地进行中职语文课堂教学是摆在我们语文教师面前最值得商榷的话题之一。

一、中职学生的现状分析

1.学习热情缺乏

中职学校的学生大部分来自于初中学校综合成绩较差的学生群体。由于这类学生群体的自控能力差，没有养成良好的学习习惯，使得他们的成绩较差，为此，他们的学习自信心完全丧失殆尽，这样很容易产生厌学情绪，从而进入了不爱学习，学习成绩越来越差的恶性循环中。

2.学习观念陈旧

中职学校的学生认为我只要在学校学习一技之长，在社会上靠手艺吃饭，技艺高超就能赚大钱，就是成功了。……