孟凡鹏

摘 要：根据中国互联网络信息中心数据显示，截至2014年6月，青年学生网民是中国网民中的最大群体，也是接受新鲜事物较快的群体。贴吧、微博、微信、QQ等网络新媒体，成为青年表达自身观点的重要平台。在此背景下，本文主要论述了民族院校团学组织如何结合自身特点，充分发挥新媒体优势，推进民族团结和社会主义核心价值观教育。

关键词：新媒体；民族院校；团学工作

中图分类号：G751

文献标识码：A

收稿日期：2015-12-10

根据中国互联网络信息中心数据显示，截至2014年6月，中国网民规模达到6.32亿，中国手机网民规模达到5.27亿，其中，青年学生网民占网民总数的25.1%，是中国网民中的最大群体，也是接受新鲜事物较快的群体。在此背景下，民族院校团学组织如何结合自身特点，充分发挥新媒体优势，推进民族团结和社会主义核心价值观教育，成为亟待解决的重要课题之一。

一、新媒体的特点

1.开放性和便捷性

网络传播不受地域和时间的限制，消息传播快速、广泛；同时，新媒体通过网络平台，可以查找现时的、过往的以及相关的信息，具有便捷性。

2.即时性和互动性

新媒体使用者能够迅速发布和转载各类信息，时效性强，是广大青年学生向外界传播信息和获取信息的重要工具，同时也是用户相互交流的工具。

3.大众化和多元化

新媒体的传播方式由传统媒体的“一对多”变成“多对多”，平台使用者既是信息的传播源，也是受众。信息发布形式丰富多元，微博、微信、论坛等平台能融文字、图片、视频为一体。

二、新媒体在大连民族大学团学工作中的应用

1.利用新媒体加强和改进团学组织建设

校团委利用共青团基层组织数据采集系统对全校团员青年进行统一管理，每年定期进行系统数据更新，准确把握青年团员的动态。比如建立社团信息管理系统，对全校两个校区的百余个学生社团进行系统化、科学化管理；建立社团网上申报和社团成员网上注册等规章制度。

2.利用新媒体加强校园文化建设

指导团学组织加强微信平台建设，全方位服务学生。微信平台开通校园新闻、民族文化知识、校园美景征集、最新科技资讯等不同专栏，学生会每天定时发布信息，通过线上线下互动，把校园网络文化、手机文化等新媒体文化纳入和谐校园文化建设的总体格局，以先进的思想理论引领校园网络文化建设。目前，微信平台关注量达到一万余人，部分专栏点击浏览量超过一万七千次。

3.利用新媒体加强民族团结教育

从2012年开始，大连民族大学全校各学院、各团支部都开通了微博，建立民族团结教育主题栏目。在微博上开展各民族传统文化科普教育，引导学生正确区分民族文化和宗教信仰，加深学生对各民族文化风俗的认识和了解，尊重少数民族风俗习惯。

4.利用新媒体加强思想政治教育

在共青团网站和微信平台开设思想建设、动态信息、热点专题等栏目，以贴近青年学生学习、生活的方式提高宣传内容的针对性和有效性，让网络成为高校思想政治教育的新阵地，让新媒体成为大学生健康成长的新平台。

三、新媒体在民族院校团学工作中的应用建议

1.逐步发挥正面引导作用

提升学生在新媒体中加强自我管理、自我约束、自我教育和自我服务的能力，引导学生树立正确的信息道德观念，自觉抵制各种带有不良言论或腐朽思想的内容。

2.注重完善监督管理机制

积极探索行之有效的手段，以加大新媒体的管理力度，从技术角度遏制和防范虚假信息，过滤和控制有害信息，努力维护文明的网络环境。出台相关管理办法和政策规定，以促进新媒体网络系统的正常、安全、有效运行，规范大学生的网上言行，把网络所提倡的价值观念和道德标准融入各项管理之中，使其内在约束和外部约束实现有机统一。

3.拓展内容表达形式

学生更喜欢关注具有针对性的时事热点问题，学校应结合新媒体技术，添加趣味图片、视频或链接，将硬性信息用软性方式表达出来，通过文字信息的可视化表达来吸引学生的注意力。此外，用设问的句子或带数字的形式设立标题，提升标题吸引力。创新各种主页外观，利用字形、图片及颜色确定外观的整体基调，确保网页易于阅读。

在这个信息化时代，只有顺应时代的发展，跟上时代发展的节奏，运用新媒体工具，创新共青团工作的思想和实现路径，才能达到组织青年、引导青年和服务青年的目的。