王婷

【摘要】当今时代日新月异，人们的观念在不断改变中。媒体、网络的海量信息不断充斥着人们的大脑，真真假假良莠不齐。处于青少年时期的中学生，价值观也在不断地形成中。在这可塑性很强的时期，若能给以正确引导，将对他们的人生发展产生深远的影响。

【关键词】价值观 课程资源 英语报刊教学 人文素养

一、开发课程资源，运用英语报刊教学

《普通高中英语课程标准》指出：英语课程要求合理利用和积极开发课程资源，教师要具备开发课程资源的能力，开发和利用英语报刊、音像、网络、图书馆等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道，创造性地完成教学任务。

英语报刊教学，就是利用英语报刊作为教学资源对学生进行英语教学。国外对其研究始于1955年，主要用于提高报纸在学校的运用价值。从题材上看，报刊的文章选材多样，涉及面广，突出实用性、时代性、多样性，反映了当代社会的方方面面。因此，选择英文报刊作为扩大阅读的有效途径，是一个明智之举。

二、价值观的界定

《辞海》中关于“价值观”是这样界定的：价值观是关于价值的一定信念、倾向、主张和态度的系统观点。起着行为取向、评价标准、评价原则和尺度的作用。表现为经济价值观、政治价值观、道德价值观、职业价值观、生活价值观、人生价值观等。本文所提及的价值观多指中学生的道德、生活及人生价值观。

《普通高中英语课程标准》要求教师要关注学生的情感，使学生在学习英语的过程中，树立正确的人生观、世界观和价值观，增强社会责任感，全面提高人文素养。……