王金霞

摘要：从人力资源管理角度出发，对素质教育做出相应的分析与研究，对素质教育中应该注意的问题提出相应的看法，分析素质教育现阶段面临的问题，从人力资源管理角度提出相应的解决办法。

关键词：素质教育 人力资源 学生培养

一、素质教育

（一）素质教育的提出

1999年3月，党中央、国务院发布了纲领性文件<<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>>，提出深化教育改革，全面推进素质教育，构建一个充满生机的有中国特色社会主义教育体系。实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

（二）素质教育的发展

素质教育的兴起，一般认为它源于2个因素：一是在教育方面，应试教育的泛滥；二是在外部教育中，社会的时代，“新”的期待。因此，要充分实现素质教育，就必须首先解决“应试教育”，全面发展教育的实施。

素质教育是根据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生为主体和主动精神，注重发展人的智力潜能，注重形成人的完美人格，为教育的根本特点。素质教育是一项系统工程，实施主体包括政府、学校、社会、家庭等方面，实施素质教育是全社会的共同义务，学校教育特别是基础教育是素质教育的一部分，基础教育应尽快从应试教育到素质教育，力争完成这一阶段承担素质教育的任务，为下一阶段的素质教育打下良好的基础。……