提高高校辅导员职业理想承诺水平的思考
2016-04-18胡文斌
高校辅导员 2016年6期
◇胡文斌*
提高高校辅导员职业理想承诺水平的思考
◇胡文斌*
职业理想承诺是衡量高校辅导员职业发展的重要指标。调查发现,目前高校辅导员职业理想承诺具有对职业环境期望较高、职业能力较快胜任岗位要求、职业价值实现面临现实考验等特点。究其原因,高校内涵式发展带来的阵痛,辅导员职业化发展面临的困难和社会发展产生的多样化思想等都对辅导员的职业理想承诺产生重要影响。高校可以通过塑造良好的辅导员职业环境,不断提升辅导员职业能力,努力弘扬辅导员职业价值等措施,有效提高辅导员职业理想承诺水平。
辅导员;理想承诺;职业环境;职业能力;职业价值
职业理想承诺作为一种重要的职业态度和行为,表达的是个体为实现自我价值和职业理想,在态度上认同现在的职业,愿意继续从事;在行为上积极投入,在现在的职业上主动作为。把握高校辅导员职业理想承诺的现实水平,了解高校辅导员职业发展状况,并分析其影响因素,对于引导高校辅导员坚定职业理想,促进辅导员队伍建设具有重要意义。
一、辅导员职业理想承诺的现状调查
职业理想承诺反映的是高校辅导员职业符合辅导员个人职业向往和追求,能发挥个人特长,促进个人成长,实现个人的理想抱负[1]。为了便于调查,本文采用职业环境、职业能力和职业价值三个指标评价辅导员职业理想承诺水平。调查问卷设置了“现在……
登录APP查看全文
