陈积光,李斌,童小龙,陈乐求

(湖南理工学院 土建学院，湖南 岳阳 414006)



地方高校土建类应用型人才多维培养平台研究

陈积光,李斌,童小龙,陈乐求

(湖南理工学院 土建学院，湖南 岳阳 414006)

摘要：土建类专业具有很强的实践性、社会性、综合性和创新性。实践创新能力是土建工程师的基本特征，也是优秀土建工程师之所以优秀的重要标志。基于地方高校大学生实践创新能力的培养现状，提出重组教学资源、优化教学体系，构建由“网络学习体系”“实践性教学体系”和“考核评价体系”组成的土建类专业应用型人才多维培养平台。实践表明切实可行,成效明显。

关键词：地方高校；土建工程人才；实践创新能力；多维培养平台

众所周知，丰富多彩的互联网信息资源及其传输的快捷方便，在很大程度上改变了人们传统的工作、学习和生活方式，也使得传统的教育理念、教育模式、教学手段以及教学方法发生了明显变化。如今，移动互联网和自媒体，使数以亿计拥有智能手机的人们特别是青年大学生如痴如醉，利用互联网和自媒体开展教育教学工作还将大有作为[1]。2010年，教育部联合有关部委和行业协(学)会启动实施了卓越工程师教育培养计划(简称“卓越计划”)。该计划为培养造就实践创新能力强、适应经济社会发展需要的各类工程技术人才，提供了强有力的指导。“卓越计划”的实施，必然带来高等工程人才培养模式的变革[2-3]。随着我国加入《华盛顿协议》、实施“一带一路”战略并成功组建“亚投行”，我国已大量输出的土建工程技术和工程人才，迎来了新的机遇和挑战。……