钱频，阳明辉

(中南大学 化学化工学院，湖南 长沙 410078)



医学基础化学仿真实验教学探讨

钱频，阳明辉

(中南大学 化学化工学院，湖南 长沙 410078)

摘要：医学基础化学实验对于培养医学生创新意识和训练科学方法而言，尽管传统却又极为有效。通过仿真实验把实验设备、实验内容、实验操作巧妙的结合在一起，既能提高学生的自主学习能力，又拓宽了学生的知识面，进一步加深对实验原理、方法的理解，熟悉实验操作技能，增加对医学的兴趣，从而培养医学生的实验素养。

关键词：医学基础化学；仿真实验；教学

医学基础化学实验对于培养医学生创新意识和训练科学方法而言，是一个传统的却又极为有效的方式。教学主要通过学习基本化学实验知识和练习基本实验技能，初步培养学生的基本医学素养和科学思维。如何提高医学生实验积极性，真正掌握基本操作，提高观察、分析和解决问题的实际动手能力一直是医学基础化学实验教学改革的目标[1]。医学基础化学仿真实验的建立可以成为解决上述问题的一种很好的途径，计算机模拟仿真解决传统实验室教学在时间和费用方面存在的问题。通过仿真实验把实验设备、实验内容、实验操作巧妙的结合在一起，既能提高学生的自主学习能力，又拓宽了学生的知识面，进一步加深对实验原理、方法的理解，熟悉实验操作技能，增加对医学的兴趣，从而培养医学生的实验素养[2]。

1建立医学基础化学仿真实验的重要性