江苏省扬州市江都区大桥高级中学　刘剑峰



浅谈在高中作文教学中培养学生创新思维

江苏省扬州市江都区大桥高级中学刘剑峰

【摘要】

【关键词】

高中作文创新思维教学

随着国家新课标不断的深化改革，教师在高中语文作文教学方面也做出了改进，改变以往传统的教学模式，针对学生缺乏创新的现状，教师改变了教学的理念，在传授作文知识的同时，越来越注重学生创新思维能力的培养，采取多角度的教学模式，一方面培养学生写作的能力，另一方面，加强作文写作锻炼，丰富学生视野，有效的提高学生的创新能力。

1. 高中作文教学中培养学生创新思维的现状

1.1高中作文缺乏创新的情况分析

在实际的作文教学过程中，教师发现学生在写作能力提高的情况下，能表现出创新的却寥寥无几。写作应该表达出自己的想法，能够用文字来表达出自己的感情。在每次上作文课的时候，学生们害怕作文，厌恶写作。作文教学在语文教学中具有非常重要的地位，作用也十分广泛，教师要明确教学任务，才能够更好的指导学生学习作文课程。许多学生在作文立意方面并没有很高的层次，所以抒发出的情感就不真实，没能表达出自己真实的情感。造成文章内容不够充实。在作文结构方面也有着非常大的缺陷，教师在传统的教学模式中都会给出学生固定的写作方法，使得学生写出的作文结构模式化，缺乏创新的特点。学生文章中，作文语言平庸，没有个性化的语言。……