语言与社会互动:从语言相对论到批评话语分析
2016-04-14尤泽顺
当代外语研究 2016年5期
尤泽顺
(福建师范大学,福州,350007)
语言与社会互动:从语言相对论到批评话语分析
尤泽顺
(福建师范大学,福州,350007)
从历史维度简要回顾了语言相对论、篇章语言学、社会语言学和功能语言学等语言研究角度对批评话语分析(CDA)的影响,指出CDA吸收了它们关于语言与社会互动的许多理论观点,并根据自己的研究目的形成新的语言研究视角、分析方法和分析手段。
批评话语分析,语言相对论,篇章语言学,社会语言学,功能语言学
1.引言
尽管受到西方哲学社会学思想的广泛影响,批评话语分析(CDA)一直把自己视为一种“语言学研究范式”(Wodak & Meyer 2009: 4),其关注核心是语言与社会的互动。就此而言,它受到了篇章语言学、社会语言学和功能语言学等的影响(同上:1),并可一直追溯到萨丕尔-沃尔夫的语言相对论(Stubbs 2002)。本文从历史维度简要回顾了上述语言研究对CDA的影响。
2.萨丕尔-沃尔夫假说
在语言研究领域,一提到语言与社会现实或语言与文化之间的互构关系,就不得不提到萨丕尔-沃尔夫的语言相对论。由此,一些学者认为CDA的互构观取自于语言相对论(Stubbs 2002),从CDA对话语与社会现实之间关系的论述来看,它们之间的确有相似之处。
语言相对论的主要思想最早见于萨丕尔(1929:209)的论断“语言强有力地规范着我们的思维”和“在很大程度上思想是由语言决定的”等。他认为,“社会现实”(“现实世界”)并不是像通常理解的那样是一个客观存在的事实,而是一个语言建构的世界;不同语言限制了人们认识世界的方式,使操不同语言的人看到不同的世界。……
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