立足核心素养推进课程改革

2016-04-14钟进友

教育家 2016年32期

文/钟进友

立足核心素养推进课程改革

文/钟进友

重庆市第十一中学校于1912年建校，1982年成为四川省首批重点中学，1997年成为重庆直辖后的首批重点中学，现已发展成为“一校四部”的教育集团。在百余年的办学历程中，学校为国家民族的振兴培养了大批优秀人才，切实做到了“高质量、有特色”，教育教学质量名列重庆市前茅，先后获得全国德育先进集体、全国五四红旗团委、全国艺术教育先进单位、全国体育先进集体、北京大学优秀创新人才培养实验校、北京大学“中学校长实名推荐制”学校、2015年中国高中教育50强中学等多项荣誉称号。

近年来，学校的发展出现“高原现象”，遇到一些发展瓶颈。如何进一步引领学校的内涵发展、特色发展、优质发展和创新发展？如何发展学生的核心素养？切入点在哪里？抓手在哪里？带着这些问题与困惑，2013年，学校抓住教育部课程中心“重庆南岸教育综合改革示范实验区”项目的契机，切实推进课程领导力建设，积极探索学生核心素养的内涵、培养途径与方法等，取得了一定的成效，促进了学校的新一轮发展。