对大学生人文素质教育的思考
2016-04-14孙宏扬刘亚琼
中国科技博览 2015年44期
孙宏扬++刘亚琼
[摘 要]当代大学生人文素质教育缺失的问题已逐渐引起我国教育专家和高等院校的关注。人文素质教育缺失的主要根源:一是国家教育体制存在弊端,学生人文知识基础薄弱;二是过分迷信科技力量,轻视人文学科知识。加强大学生人文素质教育,高校教育观念转变是根本,增强人文素质教育是关键,培养学生创业素质是重心。加强大学生人文素质教育,对当代大学生能否全面、可持续发展具有重要意义。在我国目前的高校素质教育中,应当把大学生的人文素质教育的培养放在首位。
[关键词]大学生;人文素质教育;重要性;途径
中图分类号:F426.31 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2015)44-0009-01
21世纪是激烈竞争的时代,优秀人才质量的衡量标准已不仅仅是专业知识和技能,而是人文素质与科学素质相结合的综合素质的达标。然而,受几十年来片面教育观念的影响,当代大学生人文素质教育的缺失已经愈发明显,关于此方面的负面报道也不断增多,这个问题,已逐渐引起我国教育专家和高等院校的关注。加强大学生人文素质教育,提高人才培养质量,已经成为今后一段时期高校提高大学生综合素质的一项重要教育内容,它对当代大学生能否全面、可持续发展具有重要意义。
一、人文素质与人文素质教育
人文素质是指一个人外在精神风貌和内在精神气质的结合。简单的说,就是人们在社会生活中对道德和文化的认识,体现在人的外在行为上。……
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