文／王嘉毅



立互联网+潮头，推教育资源共享

文／王嘉毅

当前在我国各级各类教育中，一般资源短缺的问题已基本解决，但优质资源短缺的问题依然突出，人民群众对优质教育资源的渴望比以往任何时候都更加迫切。互联网的发展和普及为解决优质资源短缺问题、满足人民群众的迫切需要提供了有利条件。但只有互联网还不够，还必须有好的共享机制。只有通过创新，建立先进的共享机制，才能充分发挥互联网+的优势，实现优质教育资源的共建共享。这既能满足人民群众对优质资源的渴望，也有利于实现教育均衡发展，促进教育公平。

一、建立教育资源共建共享有效机制的重要性

党的十八届五中全会对教育信息化提出了明确的要求：“要构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距”。其核心是“构建扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”。目前，移动浪潮、云平台、物联网、3D打印等技术已经扑面而来。在新技术风起云涌、日新月异的背景下，中央特别提出要创建有效机制实现资源共享，可见“机制创新”有多么重要。

历史和现实证明，没有今天信息技术的发展，教育资源共建共享只能是一句空话；但是如果没有良好的机制保障，资源共建共享也无法走得更远、走得更好。技术是资源共建共享的重要保障，而机制创新是共建共享的关键。

就机制本身我们可以做一个划分：内部机制和外部机制。……