□胡艳婷

（南京农业大学公共管理学院　江苏　南京　210095）

人力资本视角下大学生专业与就业关系研究

□胡艳婷

（南京农业大学公共管理学院江苏南京210095）

近年来，就业问题一直站在社会舆论的风口浪尖，引发社会公众的持续关注。本文以大学本科教育为时间节点，从本科教育起点的专业选择、教育过程中的个人人力资本的提升、教育结果对社会人力资本的影响三个方面来论述大学生专业与就业关系。

专业选择；人力资本；就业

本文DOI：10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2016.06.085

1　分析框架

1.1教育起点：专业选择

从习性和信念来看，专业选择主要取决于个人的兴趣爱好和今后的发展规划。就大学本科教育而言，选择一个自己不感兴趣不仅自身的学习满意度不高，学习质量也不高。另一方面，专业选择涉及学生个体价值观念以及发展规划，这在很大程度上与学生今后的职业选择有关。

从性别差异角度来看，女生较多倾向于选择文科类专业，通常情况下，女性偏感性化思维，心思细腻、细致；男生选理科的可能性最大，男性思维比较理性，逻辑性强，倾向于做创造性、决策性的事物。男女的不同性格特征造成在专业选择上存在很大差异，这也是我国男女劳动力结构差异的而原因之一。

从家庭情况来看上，受父母社会交往面的影响，父母学历低易造成子女选择专业上的信息与出路不平等，父母学历高的阶层，能够给子女提供更多的资源与讯息，为子女做出合适的选择判断。布迪厄在研究对象划分上并没有深度研究巴黎和外省居住地的学生在文化再生产上的差异，他认为阶层差异比地区差异更适合研究文化再生产过程。……