文 | 新疆维吾尔自治区奎屯市第三小学 王坚 编辑 | 张小彩

让德育润泽儿童生命

文 | 新疆维吾尔自治区奎屯市第三小学 王坚 编辑 | 张小彩

德育工作是素质教育的灵魂和核心。新疆维吾尔自治区奎屯市第三小学坚持“德育为先，育人为本”，以“读圣贤书、立君子品、做有德人”为抓手，有序开展了国学经典进校园、实践活动塑品格、有效教育网络促养成等系列活动，不断提高德育工作水平，形成了严谨的教风、良好的学风和谐向上的校风。

“三个”落实建机制

制度落实。建立健全和完善了《德育管理制度》《学生综合素质评价制度》等，建立了间周一次班主任例会制度及学期家访制度等，为科学规范地实施德育管理提供了保证。

目标落实。遵循“发展教师、发展学生、发展学校”的办学理念，实践“德育塑形人格化、队伍管理人性化、教学策略特色化、校园建设人文化”的办学宗旨，以“上善若水兼天下”为校训，营造“海纳百川求真知”的校风、“润物无声化春雨”的教风和“水滴石穿练本领”的学风。

经费落实。重视德育科研经费的投入，保证德育常规活动和专题活动的经费投入；开展“请进来、送出去”的培训机制，每年外派教师参加各级各类培训，从而有效地推动学校深化改革和科学发展。

国学经典进校园

看“立体的画”，听“无声的诗”。校园内，有百米《弟子规》巨画、国学文化墙、红色教育长廊，书法展厅、神话绘画墙等，处处呈现着浓厚的国学氛围；教学楼内，“水之道、水之德、水之韵”等系列水育文化，让学生陶冶在国学古韵的海洋里；……