王秀美（韶关学院思想政治理论课教学部，广东韶关512005）



高校思想政治理论课教育教学创新研究
——以回归生活世界为视角

王秀美
（韶关学院思想政治理论课教学部，广东韶关512005）

摘要：回归生活世界是高校思想政治理论课教育教学创新的重要途径。高校思想政治理论课回归生活世界是其“理论”属性的需要，是其教育教学内容与时俱进的需要，也是“90后”大学生成长成才的需要，更是当代意识形态传播的现实要求。然而，高校思想政治理论课向生活世界的回归需要对“生活世界”作出马克思主义的理论界定，避免回归的庸俗化、平面化。同时在思想认识上建立生活世界在高校思想政治理论课教育教学中的基础性地位；在整体性上建构高校思想政治理论课全过程贯穿和回归生活世界的教育教学体系，从教学内容、教学模式、教学话语、课外实践、教学评价等方面多渠道、多途径地创新回归生活世界的路径与办法。

关键词：高校思想政治理论课；生活世界；理性反思

长期以来，学界和高校思想政治理论课的同行们为提升其教育教学实效性作出了许多有益的改革探索。在诸多的教育教学改革经验中，回归生活世界得到了高校思想政治理论课教育教学工作者的关注和重视。诚然，回归生活世界，根植生活世界是高校思想政治理论课提升教育教学实效性的重要途径。但在具体回归生活世界的高校思想政治理论课教育教学讨论与改革实践中，对于高校思想政治理论课为什么要回归生活世界？……