朱海明，袁迎春

（1.山东农业工程学院，山东济南250100；2.山东颐通土地房地产评估测绘有限公司，山东济南250100）

民办高校发展浅析

朱海明1，袁迎春2

（1.山东农业工程学院，山东济南250100；2.山东颐通土地房地产评估测绘有限公司，山东济南250100）

作为高等教育不可或缺的一部分，民办高校创始至今得到了长足的发展，但在发展的过程中也积累了不少的问题。本文试图探讨存在的问题，寻求解决的办法，以求民办高校的健康持续发展。

民办高校；党建工作；法人治理结构；双刃剑

一、民办高校的历程

民办教育，又叫私立教育（private education），是相对于公办教育、公立教育的另一种教育形式，指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办学校及其他教育机构的活动。民办教育的兴起和发展是新时期我国教育领域改革开放的一项标志性成果，民办高等教育是民办教育的高级阶段。从1984年3月我国第一家民办高校—北京海淀走读大学诞生至今，我国民办高等教育经历了启蒙摸索期 —飞速成长期—规范成熟期—优胜劣淘期等几个阶段。

在过去的几十年里，我国民办高等教育事业得到了长足的发展，根据教育部公布的《2013年全国教育事业发展统计公报》显示：到2013年年底，全国包括独立学院在内的民办高校已有718所，当年招生160.19万人，在校生达557.52万人，占全国当年高等教育在校生的五分之一强，这其中包括硕士研究生在校生335人，本科在校生361.64万人，专科在校生195.85万人。……