姚海燕，储良卿

（阜阳师范学院音乐学院，安徽阜阳 236041）

师范类高校人才职业生涯规划能力的培养

姚海燕，储良卿

（阜阳师范学院音乐学院，安徽阜阳 236041）

随着各大师范类高校生源数量的增加，当前社会大环境下对师范类高校毕业生专业水平、个人素质、环境适应能力、职业竞争力的要求越来越高。本文就此现象，从多角度出发，结合实际分析高校职业生涯规划教育的现状和发展前景规划，以提高师范类高校毕业生的职业素养和职业能力，为师范生的成功就业奠定坚实的基础。

职业生涯；竞争力；职业能力

近年来，我国各大高校招生规模持续扩大，青少年接受高等教育的机会越来越多。高校毕业生人数的逐年增加造成最直接的后果就是，大学生的就业形势呈现日趋严峻的趋势。以阜阳师范学院为例，本校以培养教师人才为主，就业方向单一，就业岗位竞争激烈，受教育大众化，宏观经济发展的影响。师范类毕业生与市场需求的专业方向、专业能力脱节现象尤为严重。因此，职业生涯规划能力的培养对师范类高校人才如何如何树立专业目标、提升专业水平、明确正确的职业目标和就业观、提升职业素养和职业能力、激发学生学习的动力起着至关重要的作用。

一、对师范类学生就业现状及发展形势的思考

社会上普遍认为，教师职业是“铁饭碗”，工作较为轻松，收入来源稳定，社会福利有保障。对填报高考志愿选择专业的考生及家长来说，师范类专业比较符合他们的心理预期，尤其是子女求安稳的心态及教师职业的稳定性，师范院校成为许多学生及家长填报志愿的首选。……