高校辅导员队伍增强活力的价值与路径
2016-04-13陈永华
沈阳师范大学学报(社会科学版) 2016年6期
陈永华
(辽宁工程技术大学 学生处,辽宁 阜新 123000)
高校辅导员队伍增强活力的价值与路径
陈永华
(辽宁工程技术大学 学生处,辽宁 阜新 123000)
增强高校辅导员队伍活力,是当前辅导员队伍建设的重点与难点所在,是提升辅导员个体角色意识、推进辅导员队伍职业化进程、增强辅导员工作实效性的现实需要。采取辅导员专业技术职务评聘、辅导员非领导职务晋升、辅导员工作专项酬金、辅导员工作模式课程化改革等措施,落实辅导员的专业、行政和经济待遇,是激发辅导员队伍活力、促进辅导员育人功能充分实现的有效途径。
高等学校;辅导员;活力;价值;路径
我国高校辅导员制度自实施以来,辅导员以思想政治教育工作者的身份在高校人才培养过程中逐渐担任了多重角色,同时肩负着大学生人生发展的导航者、学习成长的指导者、心理成长的辅导者、人身权益的保护者等重要历史使命。《普通高等学校辅导员队伍建设规定》《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的相继出台,对辅导员的角色定位、工作职责和工作内容等均作了明确规定,使辅导员这一职业更加专业化。但是也应看到,在部分高校中,辅导员队伍建设还不尽理想,不同程度地存在着角色理解不准确、职责履行不到位、相关政策落实不充分等现实问题。因此,有效激发辅导员队伍的活力,不断加强和改进大学生思想政治教育工作,是辅导员队伍建设亟待解决的课题。……
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