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略论铁凝小说《玫瑰门》的叙事策略

2016-04-13赵佳

宿州学院学报 2016年12期
关键词:文本儿童

赵 佳

温州大学人文学院,浙江温州,325000

略论铁凝小说《玫瑰门》的叙事策略

赵 佳

温州大学人文学院,浙江温州,325000

铁凝在《玫瑰门》中用儿童视角表现充满暴力与谎言的“文革”,给文本增添了历史的厚重感。同时在行文过程中插入两个眉眉的对话,在叙事时间与人称上不断发生转换,以传达多重信息。总体而言,《玫瑰门》的叙事策略在形式上达到了“陌生化”的阅读效果,促使读者在反复阅读与思索中体味作家对真实与虚构的思考。

两个眉眉;儿童视角;叙事时间;叙事人称;陌生化;真实与虚构

20世纪八九十年代,当代小说的形式探索取得了重大突破,“打破了单一的文学规范和创作方式。”[1]铁凝的小说《玫瑰门》在叙事上进行了突破性尝试,随后评论家对《玫瑰门》的叙事策略进行了很多探讨,有的研究整个文本的叙事人称[2],有的从整个文本的叙事时间、空间、角色角度进行文本分析[3]。总体而言,这些评论集中于女性主义或整个文本结构的分析上,而对《玫瑰门》结构上的突出特点——整章对话模式关注很少,故本文拟从两个眉眉的对话入手,分析《玫瑰门》独特的叙事策略。

1 以儿童视角叙述“文革”历史的厚重感

铁凝在创作《玫瑰门》时,融入了她个人的生命体验。铁凝的父亲是画家,母亲是音乐家,浓厚的艺术氛围熏陶和西式民主教育方式,赋予了童年的她更多的自我意识。1966年,铁凝9岁时,政治风暴冲击了她的家庭,她的父母被下放到“五七”干校改造,幼小的她被送到北京的外婆家。……

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