高佳燕

(陕西青年职业学院，陕西 西安 710068)



【高职教育教学】

高职市场营销专业“双创”教育的几点思考

高佳燕

(陕西青年职业学院，陕西 西安 710068)

在“大众创业、万众创新”背景下，高职市场营销专业如何将创新创业教育融入专业人才培养之中，成为专业建设亟待解决的难题。本文从专业建设的角度，提出“双创”教育与高职市场营销专业课程体系的融合、深化教学改革的具体思路与举措。

高职；市场营销；“双创”教育

在“大众创业、万众创新”的国家战略背景下，高校的创新创业教育受到了相关政府部门的高度重视。作为以培养高素质技术技能人才的高等职业院校，“双创”教育也引起了职业教育界的重视与关注。

一、“双创”教育的目标和意义

1.“双创”教育的社会意义

“大众创业、万众创新”的目的就是要培育和催生经济社会发展新动力。“双创”教育的目标是培养具有创业基本素质和开创型个性的人才。这既是国家经济转型和发展的需要，也是高职市场营销专业人才培养的需要。

教育部在《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中指出：“在高等学校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措；是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径；是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施”。全面开展创新创业教育，已成为培养符合实现中国社会主义事业建设者的必由之路。……