文秘专业深度融入国学教育的思考
2016-04-12陈霓
陕西青年职业学院学报 2016年4期
陈 霓
(广东岭南职业技术学院 广东 广州 510663)
【高职教育教学】
文秘专业深度融入国学教育的思考
陈 霓
(广东岭南职业技术学院 广东 广州 510663)
在文秘专业的人才培养过程中,通过专业理论课程、专业实训课程和课外素质活动,多方位不同程度地融入国学教育,可以夯实文秘专业学生的知识架构,强化学生的文学功底,培养学生对国学的兴趣和热爱,提高学生的文字敏感度,提升学生的综合能力与素养,对该专业学生的综合技能甚至专业技能都会有所裨益。具体可以“学习——体验——实操”阶度递进式策略来实现:“学习”——合理设置国学类课程,“体验”——引入体验式学习模式,“实操”——开发国学类实训实践项目。
文秘;国学教育;递进式策略;体验式学习
进入21世纪以来,随着中国国力的增强与国际地位的提高,中华民族的民族自信心大大增强,中国传统文化开始重新受到国人的重视与推崇,由此带来一股国学热潮。时至今日,国学教育的重要性毋庸置疑,但如何融入大学的专业教育,仍然是一个崭新的课题。本文以文秘专业为切入点,探讨专业教育与国学教育如何深度融合的问题。
一、文秘专业深度融入国学教育的必要性
国学在本质上是民族之本,国家精神之源,是建立在民族文化基础上的适应时代促进时代社会发展的思想与信仰。2013年8月,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上提到:“中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。……
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