延安精神与高职学生职业素质教育研究

2016-04-12刘延民

陕西青年职业学院学报 2016年4期

关键词：素质教育高职教育

刘延民

(陕西青年职业学院陕西西安 719000)

【高职教育教学】

延安精神与高职学生职业素质教育研究

刘延民

(陕西青年职业学院陕西西安 719000)

延安精神内涵丰富，思想深邃，随着时代的发展不断被注入新的活力。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是延安精神的发展和延续。“中国梦”需要培育更多高素质技术技能型专门人才，为社会主义现代化建设事业奉献力量。当前高职学生的职业素质状况并不理想，延安精神为高职学生职业素质教育工作提供了理论依据和丰富案例，在高职院校大力开展学习、弘扬延安精神活动，是职业素质教育工作的必然选择。

延安精神；高职学生；职业素质教育

习近平总书记指出：“延安精神是中华民族优良传统的继承和发展，是我们党的性质和宗旨的集中体现。弘扬延安精神，对于推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴具有重要意义”。

实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中华民族伟大复兴的“中国梦”，呼唤着千百万高素质技能型的专门人才。我国高职院校职业素质教育正在起步，高职大学生职业素质状况并不乐观。广泛开展各类学习、继承、发扬延安精神的活动，可以有效促进学生思想政治教育工作，进而提升高职大学生的职业素质。