代江涛

(重庆医科大学附属儿童医院心胸外科，重庆渝中区400014)



小儿心胸外科临床带教的实践与体会

代江涛

(重庆医科大学附属儿童医院心胸外科，重庆渝中区400014)

临床实习是促进医学生成长的重要阶段，同时也是培养学生自主学习能力以及技能操作能力的重要环节.小儿心胸外科的诊疗工作较为精细，且治疗措施大多具有有创性，存在着较大的风险，因而对临床带教的要求更高.进一步提高小儿心胸外科的临床带教质量，应注重培养学生的临床兴趣及思维，要综合运用多媒体教学等多种教学模式，运用辅助检查进行教学互动，同时还要注重培养学生的临床心肺体检能力、外科无菌操作技能和良好的医患沟通能力.

小儿心胸外科；临床带教；实践；体会

小儿心胸外科的临床带教是小儿外科教学中的难点，其原因一方面在于小儿外科临床实习的时间较短，另一方面在于小儿心胸外科的内容较为复杂，尤其是一些复杂先心病较难理解.而临床实习作为理论学习向临床实践过渡的一个重要阶段，不仅能增强学生对临床的感性认识，更有利于培养学生的独立思考能力和综合分析问题的能力，[1]是培养学生技能操作能力的重要环节.从这一意义来看，不断提高小儿心胸外科的临床带教质量，有着重要的现实意义.本文拟在总结我院5年制本科生及“5+3”研究生在心胸外科的临床带教经验的基础上，就进一步提高临床带……