王欢妮

(西南科技大学文学与艺术学院，四川绵阳621010)



①新闻采访教学中的伦理案例运用

王欢妮

(西南科技大学文学与艺术学院，四川绵阳621010)

摘要：加强专业学生职业道德法律教育是新闻实践对教学的提出的迫切要求，在教学中通过案例学习和讨论，有助于加深对新闻伦理与法规专业理论和规范的理解.在教育中引入伦理案例，引导学生正确树立新闻人格，适度使用采访语言，合理实施采访行为.

关键词：新闻采访教学;伦理案例；新闻伦理

2014年3月22日，教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会第三次全体会议在南昌大学召开.[1]此次会议的一个重要议题是关于加强新闻传播学类专业学生职业道德法律教育工作的研讨和工作计划制定，明确提出了我国高校新闻院系学生职业道德法律教育工作科学化、制度化和规范化的建设目标.根据这一目标，会议决定编写新闻伦理与法规必修课程以及全国性示范教材，使学生通过案例学习和讨论加深对新闻伦理与法规专业理论和规范的理解.

西南科技大学新闻学科重视新闻伦理教育.除开设专门的新闻伦理学必修课外，还在相关业务课程中引入伦理案例，使学生对职业伦理有更多的感性认识和理性认识.以新闻采访教学为例，伦理案例的使用在课程中占有重要位置.

1新闻人格塑造的案例选择

学校教育职责包括两部分：传授知识，熏陶人格.就新闻传播学而言，大……