赖展翅

高职院校高等数学课程为专业服务的思考

赖展翅

高等数学作为一门重要的公共基础课程，在高职院校专业人才的培养中占有重要地位。高职高等数学课程为专业服务，可以促进课程教学内容的优化，推进课程教学方法与手段的改革，提升课程师资队伍的建设水平。

高职院校数学课程专业服务思考

高等职业教育的特点和培养目标直接决定着高职院校的专业课程体系、课程内容与课程标准，高职高等数学教学要在满足学生素质发展要求，保持高等教育层次的前提下，更加关注学生的职业能力培养，为学生就业创造条件。

高等数学课程为专业服务可以促进课程教学内容的优化

高等数学课程为专业服务，需要在高职院校各专业的数学教学中融入专业实际应用的思想，强化数学理论知识与专业现实问题间的联系与对接，以便于学生在理解的基础上，明确高等数学的应用价值，促进学生自觉地掌握数学的思想与方法，培养学生的应用意识以及运用高等数学主动思考和解决专业问题的能力。

根据高等职业教育的培养目标，高等数学教学改革在重视学生素质培育的基础上，要以培养学生的数学应用能力和创新精神为目的，教学内容的确立要以专业为基础，切实为学生就业服务。目前数学建模竞赛活动已被广泛引入到高职院校，培养了学生的数学应用能力，对高职数学教学产生了积极影响，可以通过将数学建模的思想与方法引入到高职数学课堂，建立数学课程与专业问题的直接对接，凸显高等数学在专业中的广泛应用。……