使用多媒体技术改进乒乓球教学中错误动作的研究
2016-04-12薛亚东
陕西教育·高教版 2016年8期
薛亚东
使用多媒体技术改进乒乓球教学中错误动作的研究
薛亚东
本文通过总结多年的教学工作经验,发现科学合理地使用多媒体技术进行乒乓球教学,不仅会提升学生参与学习的兴趣、活跃课堂气氛、丰富教学内容等,最重要的是还可以利用慢动作回放、画面定格等方法加深学生对重难点动作的掌握,及时纠正其学习中存在的错误动作,从而达到提升教学效果的最终目的。本文通过详细分析多媒体技术在乒乓球教学中纠正错误动作的一些具体体现,来验证将多媒体技术应用于乒乓球教学之中的重要性和必要性。
多媒体技术 乒乓球教学 错误动作
研究课题:1.延安市全民健身路径工程实施现状与对策研究,陕西省体育局常规课题,2013.10-2014.10,第二参与人。2.陕北地区大众体育之户外运动的开展模式研究,陕西省体育局常规课题,2015.10-2016.10,负责人。
利用多媒体技术进行教学是新形势、新环境下所产生的一种新方法,这种教学方式的诞生对传统的教学模式产生了很大的冲击与改变。但是由于多媒体技术在体育科目中应用的时间还较短,所以很多同仁都将研究的重点放在了如何利用多媒体技术来激发学生的兴趣、创设逼真的教学环境、丰富教学内容等理论研究上,很少有老师去探讨如何利用多媒体技术来纠正学生学习过程中的错误动作。笔者将自身从事多年的乒乓球教学工作作为研究的基础,从实践中去探寻应用多媒体技术来改进学生错误动作的方式与方法。……
登录APP查看全文
