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高职院校内部审计理论探索与工作思考

2016-04-12张云如深圳信息职业技术学院纪委办公室监察办公室广东深圳518172

深圳信息职业技术学院学报 2016年2期
关键词:概念高职院校

张云如(深圳信息职业技术学院纪委办公室(监察办公室), 广东 深圳 518172)



高职院校内部审计理论探索与工作思考

张云如
(深圳信息职业技术学院纪委办公室(监察办公室), 广东 深圳 518172)

摘 要:本文通过对内部审计概念的探讨,解析出高职院校内部审计的特征和职能,并对高等职业院校内部审计工作的具体内容做了归纳梳理,也对改进高职院校内部审计工作进行了若干思考。

关键词:高职院校;内部审计;概念;工作建议

1 高职院校内部审计的概念特征和职能探讨

正确认识内部审计的概念有助于高职院校对内部审计工作正确定位并规范开展。国际内部审计师协会(IIA)将内部审计描述为旨在增加价值和改善组织运营的一种独立、客观的确认和咨询活动。我国《内部审计基本准则》中对内部审计界定为一种独立、客观的确认和咨询活动,它通过运用系统、规范的方法,审查和评价组织的业务活动、内部控制和风险管理的适当性和有效性,以促进完善治理、增加价值和实现目标。对于高校内部审计,《内部审计实务指南第4号——高校内部审计》中定义为“高校内部审计机构和人员通过对学校与资源利用有关的业务活动及其内部控制的适当性、合法性和有效性的审查,并进行确认、评价、咨询,旨在促进完善管理控制、方法风险、创造效益,从而促进学校事业目标的实现。”[1]综合以上内部审计的定义,笔者认为高职院校的内部审计应该具备以下几个特征:

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